Հոկտեմբերի 10-ին և 11-ին Երևանի Մ. Հերացու անվան պետական բժշկական համալսարանում տեղի է ունենում ՏԵՄՊՈՒՍ-ի շրջանակներում իրականացվող «Մասնագիտական կրթության ոլորտում որակի ապահովման միջազգայնացման և համադրելիության խթանումը» (PICQA) եռամյա դրամաշնորհային ծրագրի ամփոփիչ համաժողովը: Համաժողովը կազմակերպել են «Մասնագիտական կրթության որակի ապահովման ազգային կենտրոն» հիմնադրամը (ՈԱԱԿ) և Գերմանիայի բնական գիտությունների, ճարտարագիտության, ինֆորմատիկայի և մաթեմատիկայի որակի ապահովման կենտրոնը:

ՀՀ կառավարության այսօրվա որոշմամբ Հայաստանի երիտասարդական հիմնադրամին կտրամադրվի 70 մլն դրամ՝ կրթաթոշակներ հատկացնելու համար: 2011 թվականից հիմնադրամն իրականացնում է «Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների անվճար համակարգում չընդգրկված, բարձր առաջադիմություն և հասարակական ակտիվություն ունեցող առաջին և երկրորդ կուրսի ուսանողներին կրթաթոշակների տրամադրում» ծրագիրը, որի արդյունքում 2011 թվականին կրթաթոշակ են ստացել 600 ուսանող, իսկ 2012 թվականին՝ 750 ուսանող:

Հայաստանի ուսանողական ազգային ասոցիացիայի գիտական հարցերի հանձնաժողովը TeleTrade ընկերության հետ համատեղ սկսում է մասնագիտական ուսումնական-պրակտիկ դասընթացների շարք:

Հոկտեմբերի 7-18-ը Հայաստանի երիտասարդական հիմնադրամը և «Մելիորա» ՀԿ-ն իրականացնում են «Վերլուծական փիլիսոփայության դպրոց՝ ՀՀ բուհերի դասախոսների համար» ծրագիրը։ Այն անցկացվում է ՀՀ նախագահի հովանու ներքո իրականացվող «Աջակցություն՝ երիտասարդ գիտնականներին» ծրագրի շրջանակներում։

2013-ի սեպտեմբերի 22-29-ին Սանկտ Պետերբուրգ քաղաքում կայացավ XXII միջազգային ամենամյա մրցույթ ստուգատեսը, որում ԵՃՇՊՀ-ի ճարտարապետության և դիզայնի ֆակուլտետների ներկայացրած բակալավրի և մագիստրոսի դիպլոմային 21 աշխատանքներից 9-ը արժանացան 1-ին, իսկ 12 աշխատանք` 2-րդ կարգի դիպլոմների: Մի շարք աշխատանքներ էլ արժանացան միջազգային ճարտարապետական միության կողմից սահմանված հատուկ մրցանակների և դիպլոմների: XXII միջազգային մրցույթ ստուգատեսը հետաքրքիր էր և ներկայացուցչական` մասնակցում էին ՌԴ-ի և եվրոպական երկրների 72 բարձրագույն ճարտարապետական դպրոցներ` ներկայացնելով 514 աշխատանք:

Գրաքննադատ Արքմենիկ Նիկողոսյանի «Առաքել Դավրիժեցու Պատմությունն իբրև գրական երկ» մենագրությունը արժանացել է ՀՀ ԳԱԱ, Համաշխարհային հայկական կոնգրեսի և Ռուսաստանի հայերի միության, ՀՀ Սփյուռքի նախարարության հայտարարած «Լավագույն գիտական աշխատանք» մրցույթի առաջին մրցանակին՝ «Արվեստ, լեզու և գրականություն» անվանակարգում:

ՀՀ կառավարության ծրագրի համաձայն` յուրաքանչյուր առաջին դասարանցու պետք է տրամադրվի անվճար համակարգիչ: Գաղտնիք չէ, որ մեր օրերի մարդը ժամանակի զգալի մասն անցկացնում է համակարգչի էկրանի առաջ, ավելի ստույգ` վիրտուալ տարածքում: Թե տեխնոդարը ինչ խնդիրների առաջ է կանգնեցնում ժամանակակից մարդուն, նույնպես հայտնի է յուրաքանչյուրին: Ռիսկային խմբում, իհարկե, երեխաներն են: Ծնողները մի կողմից փորձում են համակարգչի առջև նստելու ժամերը սահմանափակել, մյուս կողմից, հնարավորության սահմաններում, ամեն ծնող ուզում է, որ իր երեխան չզրկվի ժամանակի «բարիքներից»` վերջին արտադրության համակարգիչ, բջջային հեռախոս և այլն:

Այսօր Երևանում ավարտվել է Բրիտանական խորհրդի կազմակերպած «Կրթություն. գործընթաց, թե վերջնանպատակ» խորագրով երկօրյա համաժողովը։ Միջոցառումը նպատակ ուներ համակողմանի քննարկել դասավանդման բնագավառում իրականացվող փոփոխությունների և նորագույն տեխնոլոգիաների կիրառմամբ ստեղծվող մեթոդների դրական և բացասական ազդեցությունները:

ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Արմեն Աշոտյանն այսօր ընդունել է Հայաստանում նորաբաց Ֆրանսիական բարձրագույն ինժեներական ինստիտուտի պատվիրակությանը: Նախարարը, ողջունելով բուհի գործունեությունը Հայաստանում, նշել է, որ այն նոր հնարավորությունններ է բացում հայ ուսանողների համար: Արմեն Աշոտյանի խոսքով` ճարտարագիտական կրթությունը Հայաստանում դրված է լավ ավանդույթների վրա. ներկա կրթական ոլորտը, ըստ նախարարի, խորհրդայինից վերցրել է այն լավագույնը, որ կար այդ համակարգում:

ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Արմեն Աշոտյանն ընդունել է Հայաստանում Գերմանիայի արտակարգ և լիազոր դեսպան Ռայներ Մորելի գլխավորած պատվիրակությանը: Հանդիպման ընթացքում անդրադարձ է եղել հայ-գերմանական կրթական հարաբերությունների զարգացման հնարավորություններին ու առկա խնդիրներին: Անդրադառնալով Հայաստանում գերմաներենի՝ որպես օտար լեզվի ուսուցման խորացմանը՝ գերմանական կողմը ՀՀ ԿԳ նախարարին ներկայացրել է մի շարք առաջարկներ, մասնավորապես ընդգծելով բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համապատասխան ֆակուլտետներում պարտադիր դարձնել նաև ավարտական աշխատանքները օտար լեզվով, տվյալ դեպքում գերմաներենով ներկայացնելու պահանջը: